Das Dilemma als Chance?: zum Professionalisierungsdiskurs in der EEB; in memoriam Prof. Dr. Jörg Knoll

Seiverth, Andreas

[journal article]

dc.contributor.author	Seiverth, Andreas	de
dc.date.accessioned	2019-11-04T15:33:35Z
dc.date.available	2019-11-04T15:33:35Z
dc.date.issued	2013	de
dc.identifier.issn	1433-769X	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/FEB1304W026
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65147
dc.description.abstract	Einen "PISA-Schock" werden die am 8. Oktober 2013 veröffentlichten Ergebnisse der PIACC-Studie, die der deutschen erwachsenen Bevölkerung zwischen 16 und 65 Jahren beim Lesen, Rechnen und im Umgang mit dem PC im Durchschnitt "nur Mittelmaß" bescheinigen, nicht auslösen. Das dürfte auch daran liegen, dass bereits vor zwei Jahren die sogenannte "leo. - Level-One Studie" 7,5 Millionen Erwachsene in Deutschland als "funktionale Analphabeten" klassifizierte und schon damals beanspruchte, die Felder der Erwachsenenbildung durch empirische Bildungsforschung grundlegend zu ändern...	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Forum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Wirtschaft	de
dc.subject.ddc	Economics	en
dc.subject.other	PIAAC	de
dc.title	Das Dilemma als Chance?: zum Professionalisierungsdiskurs in der EEB; in memoriam Prof. Dr. Jörg Knoll	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Religionssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Religion	en
dc.subject.classoz	Berufsforschung, Berufssoziologie	de
dc.subject.classoz	Occupational Research, Occupational Sociology	en
dc.subject.thesoz	PISA-Studie	de
dc.subject.thesoz	PISA study	en
dc.subject.thesoz	Professionalisierung	de
dc.subject.thesoz	professionalization	en
dc.subject.thesoz	Erwachsenenbildung	de
dc.subject.thesoz	adult education	en
dc.subject.thesoz	Diskurs	de
dc.subject.thesoz	discourse	en
dc.subject.thesoz	evangelische Kirche	de
dc.subject.thesoz	Protestant church	en
dc.subject.thesoz	Berufsbildung	de
dc.subject.thesoz	vocational education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-65147-8
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10068106
internal.identifier.thesoz	10038286
internal.identifier.thesoz	10039339
internal.identifier.thesoz	10041158
internal.identifier.thesoz	10041823
internal.identifier.thesoz	10037053
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	26-30	de
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.classoz	10218
internal.identifier.classoz	20102
internal.identifier.journal	1591
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	301
internal.identifier.ddc	330
dc.source.issuetopic	Professionsentwicklungen	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/FEB1304W026	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
dc.source.edition	1
internal.dda.reference	http://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/2185

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Religionssoziologie
Sociology of Religion
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education
Berufsforschung, Berufssoziologie
Occupational Research, Occupational Sociology

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