Perspektiven kirchenmusikalischer Erwachsenenbildung? - "Klingt gut!"

Koll, Julia

[journal article]

dc.contributor.author	Koll, Julia	de
dc.date.accessioned	2019-11-04T10:28:17Z
dc.date.available	2019-11-04T10:28:17Z
dc.date.issued	2014	de
dc.identifier.issn	1433-769X	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/FEB1404W029
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65132
dc.description.abstract	Das gemeinsame Singen und Musizieren in kirchlicher Verantwortung lässt sich in vielfacher Hinsicht als Bildungsarbeit verstehen - kulturell, emotional, sozial und religiös. Allerdings steht die kirchenmusikalische Bildungspraxis vor einigen Herausforderungen und Hindernissen. Welche Maßnahmen könnten sich als hilfreich erweisen?	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Forum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	kulturelle Bildung	de
dc.title	Perspektiven kirchenmusikalischer Erwachsenenbildung? - "Klingt gut!"	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Religionssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Religion	en
dc.subject.classoz	Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie	de
dc.subject.classoz	Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Sonderbereiche der Pädagogik	de
dc.subject.classoz	Special areas of Education	en
dc.subject.thesoz	Erwachsenenbildung	de
dc.subject.thesoz	adult education	en
dc.subject.thesoz	Religion	de
dc.subject.thesoz	religion	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
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dc.subject.thesoz	culture	en
dc.subject.thesoz	Musik	de
dc.subject.thesoz	music	en
dc.subject.thesoz	Kirche	de
dc.subject.thesoz	church	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-65132-8
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10039339
internal.identifier.thesoz	10039845
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10035153
internal.identifier.thesoz	10048153
internal.identifier.thesoz	10040290
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	29-33	de
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internal.identifier.classoz	10216
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internal.identifier.classoz	10616
internal.identifier.journal	1591
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	301
internal.identifier.ddc	370
dc.source.issuetopic	Resonanzen musikalischer Bildung	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/FEB1404W029	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
dc.source.edition	1
internal.dda.reference	http://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/2242

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Name:: ssoar-deae-2014-4-koll-Perspek ...
Size:: 970.2Kb
Format:: PDF

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Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature
Religionssoziologie
Sociology of Religion
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education
Sonderbereiche der Pädagogik
Special areas of Education

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