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[journal article]

dc.contributor.authorBracker, Rosade
dc.contributor.authorFaulstich, Peterde
dc.date.accessioned2019-11-04T08:58:30Z
dc.date.available2019-11-04T08:58:30Z
dc.date.issued2012de
dc.identifier.issn1433-769Xde
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/FEB1204W016
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65120
dc.description.abstractLernen in prekären Lebenssituationen beinhaltet vor allem die lernende Bewältigung bzw. Gestaltung des Alltags und die Sicherung der eigenen Identität. Die Autoren verdeutlichen und reflektieren anschaulich den in dem Forschungsprojekt "Biographizität und Kontextualität des Lernens Erwachsener" angewandten Erhebungsansatz "forschende Lernwerkstätten". Im Zentrum dieses Ansatzes stehen Lerngeschichten, die in Schreibwerkstätten erarbeitet und in Gruppengesprächen diskutiert werden.de
dc.languagedede
dc.relation.ispartofForum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcWirtschaftde
dc.subject.ddcEconomicsen
dc.titlePrekarität des Lebens und des Lernensde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalForum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.issue4de
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozUnterricht, Didaktikde
dc.subject.classozCurriculum, Teaching, Didacticsen
dc.subject.classozBerufsforschung, Berufssoziologiede
dc.subject.classozOccupational Research, Occupational Sociologyen
dc.subject.thesozLernende
dc.subject.thesozlearningen
dc.subject.thesozWerkstattde
dc.subject.thesozworkshopen
dc.subject.thesozAusbildungseinrichtungde
dc.subject.thesozvocational training facilityen
dc.subject.thesozsoziale Ungleichheitde
dc.subject.thesozsocial inequalityen
dc.subject.thesozPrekarisierungde
dc.subject.thesozprecariousnessen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-65120-3
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10042988
internal.identifier.thesoz10038026
internal.identifier.thesoz10037091
internal.identifier.thesoz10038124
internal.identifier.thesoz10082751
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo16-21de
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.classoz10614
internal.identifier.classoz20102
internal.identifier.journal1591
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc330
dc.source.issuetopicErwachsenenbildung und Prekarisierungde
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/FEB1204W016de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
dc.source.edition1
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/2119


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