dc.contributor.author | Sandbrink, Doris | de |
dc.date.accessioned | 2019-10-29T09:53:23Z | |
dc.date.available | 2019-10-29T09:53:23Z | |
dc.date.issued | 2013 | de |
dc.identifier.issn | 1433-769X | de |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/FEB1302W043 | |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65070 | |
dc.description.abstract | Über den Hintergrund des zweijährigen Prozesses der Evaluation von Weiterbildungs mitteln in NRW habe ich bereits im forum erwachsenenbildung 2/2011 berichtet. Anlass der Vorgänge war eine Prüfmitteilung des Landesrechnungshofes zur Berechnung des Förderanspruchs. Evaluiert wurde die Wirksamkeit der Weiterbildungsmittel des Weiterbildungsgesetztes (WbG) durch das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE). | de |
dc.language | de | de |
dc.relation.ispartof | Forum Erwachsenenbildung | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Wirtschaft | de |
dc.subject.ddc | Economics | en |
dc.title | Ziele und Empfehlungen für die Entwicklung der gemeinwohlorientierten Weiterbildung in NRW | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf | |
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dc.publisher.city | Bielefeld | de |
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dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.classoz | Berufsforschung, Berufssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Occupational Research, Occupational Sociology | en |
dc.subject.thesoz | Berufsbildung | de |
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ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | de |
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