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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65006-9
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Intergenerationalität und Bildung im Alter: Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis in intergenerationalen Lern- und Planungskulturen
[journal article]
Abstract Intergenerationales Lernen kann eine wichtige Komponente von Bildung im Alter sein. Doch worum handelt es sich dabei genau? Wie unterscheidet es sich von alltäglichen Begegnungserfahrungen? Die Autorin stellt Ergebnisse einer wissenschaftlichen Untersuchung vor, für die Bildungsprogramme ausgewertet... view more
Intergenerationales Lernen kann eine wichtige Komponente von Bildung im Alter sein. Doch worum handelt es sich dabei genau? Wie unterscheidet es sich von alltäglichen Begegnungserfahrungen? Die Autorin stellt Ergebnisse einer wissenschaftlichen Untersuchung vor, für die Bildungsprogramme ausgewertet und Expertinnen-Interviews geführt wurden. Es zeigt sich, dass die Anbieter intergenerationales Lernen und lebensphasenübergreifende Formate klarer unterscheiden sollten.... view less
Keywords
intergenerational mobility; learning culture; generation; education; educational policy; educational program; learning; old age; elderly; educational offerings
Classification
Vocational Training, Adult Education
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Gerontology
Free Keywords
intergenerationale Lernkultur; intergenerationelles Lernen
Document language
German
Publication Year
2012
Page/Pages
p. 31-35
Journal
Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf (2012) 1
Issue topic
Aktives Alter
DOI
https://doi.org/10.3278/FEB1201W031
Status
Published Version; peer reviewed