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@article{ Wolf2014,
title = {Nur nicht aufgeben! Reflexionsübungen für Aufgabensteller},
author = {Wolf, Gertrud and Simon, Jana},
journal = {Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf},
number = {2},
pages = {44-47},
address = {Bielefeld},
year = {2014},
issn = {1433-769X},
doi = {https://doi.org/10.3278/FEB1402W044},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64966-5},
abstract = {Ein zentrales Element für die Gestaltung von fernstudiendidaktischen Materialien stellen Aufgaben dar. Bekannt sind sie vor allem als Einsendeaufgaben, die der Fernstudierende allein zu Hause bearbeitet und dann in einem Briefumschlag an das Studienseminar schickt, um sie bald darauf korrigiert und kommentiert zurückzubekommen. Diese Aufgaben sind ein wichtiges Kommunikationsmittel zwischen dem Fernlernenden und seiner Betreuungsperson und stellen die in Paragraf 1 des Fernunterrichtsschutzgesetzes geforderte "Überwachung des Lernerfolgs" sicher...},
keywords = {Lernprozess; learning process; distance learning; Lernerfolg; Betreuung; care; Fernstudium; correspondence course; Fernunterricht; learning success}}