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[journal article]

dc.contributor.authorReich-Claassen, Juttade
dc.contributor.authorAiga, Hippel vonde
dc.date.accessioned2019-10-22T10:01:07Z
dc.date.available2019-10-22T10:01:07Z
dc.date.issued2011de
dc.identifier.issn1433-769Xde
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/FEB1103W036
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64910
dc.description.abstractDer Beitrag beleuchtet das Thema aus zwei Forschungsperspektiven. Die Adressatenforschung zeigt, dass sich Bildungs(un)gerechtigkeit bereits früh im Lebenslauf manifestiert und über die Lebensspanne eher verschärft, denn verringert. Weiterbildung kann aber kompensierend und chancenausgleichend wirken, was professionstheoretisch zu belegen ist. Entscheidend ist bei der Programmplanung das Grundprinzip der Teilnehmendenorientierung und die Ungleichbehandlung von Ungleichem.de
dc.languagedede
dc.relation.ispartofForum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.otherAdressatenforschung; Professionsforschungde
dc.titleBildungsgerechtigkeit und Weiterbildung: Implikationen aus der Adressaten- und der Professionsforschungde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalForum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.issue3de
dc.subject.classozBildungs- und Erziehungssoziologiede
dc.subject.classozSociology of Educationen
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozForschung, Forschungsorganisationde
dc.subject.classozResearch, Research Organizationen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozBildungsforschungde
dc.subject.thesozeducational researchen
dc.subject.thesozGerechtigkeitde
dc.subject.thesozjusticeen
dc.subject.thesozUngleichheitde
dc.subject.thesozinequalityen
dc.subject.thesozLebenslaufde
dc.subject.thesozlife careeren
dc.subject.thesozWeiterbildungde
dc.subject.thesozfurther educationen
dc.subject.thesozErwachsenenbildungde
dc.subject.thesozadult educationen
dc.subject.thesozBildungschancede
dc.subject.thesozeducational opportunityen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-64910-0
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10038441
internal.identifier.thesoz10045054
internal.identifier.thesoz10041153
internal.identifier.thesoz10038663
internal.identifier.thesoz10038335
internal.identifier.thesoz10039339
internal.identifier.thesoz10039370
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo36-41de
internal.identifier.classoz10208
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.classoz10604
internal.identifier.journal1591
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc301
internal.identifier.ddc370
dc.source.issuetopicRecht auf Bildung - Bildungsgerechtigkeitde
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/FEB1103W036de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/2049


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