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[journal article]

dc.contributor.authorFalcke, Heinode
dc.date.accessioned2019-10-21T09:04:20Z
dc.date.available2019-10-21T09:04:20Z
dc.date.issued2011de
dc.identifier.issn1433-769Xde
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/FEB1103W020
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64707
dc.description.abstractDie Reformation gehört zu den Quellen der neuzeitlichen Freiheits- und Bildungsgeschichte. Der Beitrag skizziert das reformatorische Freiheitsverständnis wie es Luther in seiner Schrift "Von der Freiheit eines Christenmenschen"(1520) entwickelt hat und skizziert Konsequenzen für die Bildungsarbeit: Im Zentrum einer Bildung aus reformatorischer Freiheit steht die Frage nach der Wahrheit, die nicht autoritär zu beantworten ist. Sie respektiert die Würde eines jeden Menschen, ist frei von erzieherischen Heilsideen und befreit Menschen zur "Wahrnehmung, Gestaltung und Weiterentwicklung" von Welt.de
dc.languagedede
dc.relation.ispartofForum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddcGeschichtede
dc.subject.ddcHistoryen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.otherFreiheit; Reformationde
dc.titleReformation, Bildung, Freiheitde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalForum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.issue3de
dc.subject.classozSozialgeschichte, historische Sozialforschungde
dc.subject.classozSocial History, Historical Social Researchen
dc.subject.classozReligionssoziologiede
dc.subject.classozSociology of Religionen
dc.subject.classozAllgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaftde
dc.subject.classozBasic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogicsen
dc.subject.thesozFreiheitde
dc.subject.thesozfreedomen
dc.subject.thesozReformationde
dc.subject.thesozreformationen
dc.subject.thesozhistorische Entwicklungde
dc.subject.thesozhistorical developmenten
dc.subject.thesozErziehungsgeschichtede
dc.subject.thesozhistory of educationen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozChristentumde
dc.subject.thesozChristianityen
dc.subject.thesozLuther, M.de
dc.subject.thesozLuther, M.en
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-64707-2
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10038509
internal.identifier.thesoz10056281
internal.identifier.thesoz10034801
internal.identifier.thesoz10042740
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10040183
internal.identifier.thesoz10051458
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo20-24de
internal.identifier.classoz30302
internal.identifier.classoz10218
internal.identifier.classoz10601
internal.identifier.journal1591
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc900
internal.identifier.ddc301
internal.identifier.ddc370
dc.source.issuetopicRecht auf Bildung - Bildungsgerechtigkeitde
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/FEB1103W020de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/2046


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