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Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64635-2
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Zwischen Gewalterfahrung und Friedensstiftung: aktuelle Herausforderungen der Friedenspädagogik und -bildung
[Zeitschriftenartikel]
Abstract
Dieser Beitrag stellt den aktuellen Stand der Friedenspädagogik vor und fasst den Stand der wissenschaftlichen Forschung zusammen. Um den wachsenden globalen Aufgaben gerecht zu werden, fordert der Autor den Aufbau eines Kompetenzzentrums zur Friedensbildung.
Thesaurusschlagwörter
Bildung; Frieden; Lernort; Sicherheitspolitik; Infrastruktur; Pädagogik; Friedenserziehung; Sicherheit
Klassifikation
Friedens- und Konfliktforschung, Sicherheitspolitik
Sonderbereiche der Pädagogik
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2013
Seitenangabe
S. 167-170
Zeitschriftentitel
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 59 (2013) 4
Heftthema
Friedensbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/EBZ1304W167
ISSN
0341-7905
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0