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[journal article]

dc.contributor.authorLehmann, Hannade
dc.date.accessioned2019-10-16T07:14:37Z
dc.date.available2019-10-16T07:14:37Z
dc.date.issued2009de
dc.identifier.issn0341-7905de
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/EBZ0901W035
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64582
dc.description.abstractGesellschaftliche und ökologische Veränderungen stellen derzeit das Bildungssystem vor zentrale Herausforderungen. Das Konzept der Bildung für Nachhaltigkeit stellt eine Möglichkeit dar, mit den damit einhergehenden herausfordernden Themen wie Klimawandel und Generationengerechtigkeit in der Bildungsarbeit umzugehen. In intergenerationellen Lerngruppen kann Bildung für Nachhaltigkeit zudem besonders fruchtbar sein, wie im folgenden Beitrag nach einer kurzen Einführung anhand von zwei intergenerationellen Projekten exemplarisch dargestellt wird. Diese beiden Beispiele werden abschließend reflektiert, um so Anregungen für die Bildungsarbeit zu geben.de
dc.languagedede
dc.relation.ispartofErwachsenenbildung
dc.subject.ddcÖkologiede
dc.subject.ddcEcologyen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.otherintergenerationelles Lernende
dc.titleKlimawandler zwischen den Generationen: "Klimawandel" als Thema in intergenerationellen Lerngruppende
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalErwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
dc.source.volume55de
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.issue1de
dc.subject.classozÖkologie und Umweltde
dc.subject.classozEcology, Environmenten
dc.subject.classozAllgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaftde
dc.subject.classozBasic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogicsen
dc.subject.thesozBildungsarbeitde
dc.subject.thesozeducational activitiesen
dc.subject.thesozBildungswesende
dc.subject.thesozeducation systemen
dc.subject.thesozGenerationde
dc.subject.thesozgenerationen
dc.subject.thesozKlimawandelde
dc.subject.thesozclimate changeen
dc.subject.thesozNachhaltigkeitde
dc.subject.thesozsustainabilityen
dc.subject.thesozIntergenerationenmobilitätde
dc.subject.thesozintergenerational mobilityen
dc.subject.thesozLernende
dc.subject.thesozlearningen
dc.subject.thesozLernprozessde
dc.subject.thesozlearning processen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-64582-7
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10039359
internal.identifier.thesoz10038352
internal.identifier.thesoz10044996
internal.identifier.thesoz10061949
internal.identifier.thesoz10064837
internal.identifier.thesoz10052546
internal.identifier.thesoz10042988
internal.identifier.thesoz10051096
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo35-37de
internal.identifier.classoz20900
internal.identifier.classoz10601
internal.identifier.journal939
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc577
internal.identifier.ddc370
dc.source.issuetopicKlimawandelde
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/EBZ0901W035de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/1581


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