Didaktik der Grundbildung: Plädoyer für einen lebensweltorientierten Ansatz

Brödel, Rainer

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%T Didaktik der Grundbildung: Plädoyer für einen lebensweltorientierten Ansatz
%A Brödel, Rainer
%J Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
%N 2
%P 63-66
%V 58
%D 2012
%K Alphabetisierung; Didaktik; Grundbildung
%@ 0341-7905
%~ W. Bertelsmann Verlag
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64309-0
%X Lebensweltorientierung steht in der Grundbildung für eine Lehr-/ Lernkultur, in der Teilnehmende die Aneigung sachlogischen Wissens ("Unterrichtsstoff") mit ihren Erfahrungen und lernbiografischen Ressourcen verknüpfen können.
%C DEU
%C Bielefeld
%G de
%9 Zeitschriftenartikel
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info