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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64306-8
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Bildungsprozesse zwischen Alt und Jung: sieben Thesen zum intergenerationellen Lernen
[journal article]
Abstract
Der Beitrag von Julia Franz und Annette Scheunpflug fasst die Ergebnisse eines Forschungsprojekts zum intergenerationellen Lernen in sieben Thesen zusammen, die als Leitlinien für einen Umgang mit diesem Thema in der Erwachsenenbildung dienen.
Keywords
adult education; research project; learning
Classification
Vocational Training, Adult Education
Research, Research Organization
Free Keywords
intergenerationelles Lernen
Document language
German
Publication Year
2010
Page/Pages
p. 4-8
Journal
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 56 (2010) 1
Issue topic
intergenerationelle Bildung
DOI
https://doi.org/10.3278/EBZ1001W004
ISSN
0341-7905
Status
Published Version; peer reviewed