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dc.contributor.editorFriebe, Jensde
dc.contributor.editorSchmidt-Hertha, Bernhardde
dc.contributor.editorTippelt, Rudolfde
dc.date.accessioned2019-09-20T12:53:44Z
dc.date.accessioned2019-09-20T12:53:44Z
dc.date.available2019-09-20T12:53:44Z
dc.date.available2019-09-20T12:53:44Z
dc.date.issued2014de
dc.identifier.isbn978-3-7639-5480-3de
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/85---0014w
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/85---0014w
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64238
dc.description.abstractThe volume presents the findings of the study "Competences in Later Life" (CiLL), which examines the routine competences of older people. The results complement the international competence survey PIAAC of the OECD. The study enters into two entirely new areas of examination: It looks at the routine competences of 66 to 80-year-olds and analyses the resulting data for written, basic mathematical and technology-based competences in view of the requirements and needs at that age. The volume offers information about methods and findings of the study and introduces considerations regarding the transfer of these findings to adult education practises. The current data, analyses and qualitative case descriptions offer new findings for use in research and practise, but also in politics and administration.de
dc.description.abstractDer Band präsentiert die Ergebnisse der Studie "Competencies in Later Life" (CiLL), die die Alltagskompetenzen älterer Menschen untersucht. Die Ergebnisse ergänzen die internationale Kompetenz-Erhebung PIAAC der OECD. Dabei betritt die Studie in zwei Bereichen Neuland: Sie untersucht die Alltagskompetenzen der 66- bis 80-Jährigen und analysiert die gewonnenen Daten über schriftsprachliche, alltagsmathematische und technologiebasierte Kompetenzen mit Blick auf die Anforderungen und Bedürfnisse im Alter. Der Band informiert über Methoden und Ergebnisse der Studie und stellt Überlegungen zum Transfer der Ergebnisse in die Weiterbildungspraxis vor. Die aktuellen Daten, Analysen und qualitativen Fallbeschreibungen eröffnen sowohl Forschung und Praxis, aber auch Politik und Administration neue Erkenntnisse.de
dc.languagedede
dc.publisherW. Bertelsmann Verlagde
dc.relation.ispartofGroßes DIE-Abo
dc.relation.ispartofseriesDIE spezial
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.subject.otherAlltagskompetenzen älterer Menschen; Kompetenzdiagnostik; Lesekompetenz; Migranten; PIAAC; Problemlösekompetenzde
dc.titleKompetenzen im höheren Lebensalter: Ergebnisse der Studie "Competencies in Later Life" (CiLL)de
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.seriesDIE spezial
dc.subject.classozGerontologie, Alterssoziologiede
dc.subject.classozGerontologyen
dc.subject.thesozalter Menschde
dc.subject.thesozelderlyen
dc.subject.thesozAlterde
dc.subject.thesozold ageen
dc.subject.thesozAlltagde
dc.subject.thesozeveryday lifeen
dc.subject.thesozKompetenzde
dc.subject.thesozcompetenceen
dc.subject.thesozBildungsniveaude
dc.subject.thesozlevel of educationen
dc.subject.thesozsoziale Faktorende
dc.subject.thesozsocial factorsen
dc.subject.thesozdemographische Faktorende
dc.subject.thesozdemographic factorsen
dc.subject.thesozgeschlechtsspezifische Faktorende
dc.subject.thesozgender-specific factorsen
dc.subject.thesozälterer Arbeitnehmerde
dc.subject.thesozelderly workeren
dc.subject.thesozEhrenamtde
dc.subject.thesozhonorary officeen
dc.subject.thesozbürgerschaftliches Engagementde
dc.subject.thesozcitizens' involvementen
dc.subject.thesozsoziale Partizipationde
dc.subject.thesozsocial participationen
dc.subject.thesozWeiterbildungde
dc.subject.thesozfurther educationen
dc.subject.thesozBildungsmotivationde
dc.subject.thesozeducational motivationen
dc.subject.thesozBildungsbeteiligungde
dc.subject.thesozparticipation in educationen
dc.subject.thesozlebenslanges Lernende
dc.subject.thesozlifelong learningen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-64238-8
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10034619
internal.identifier.thesoz10035254
internal.identifier.thesoz10035130
internal.identifier.thesoz10035460
internal.identifier.thesoz10039352
internal.identifier.thesoz10045241
internal.identifier.thesoz10040663
internal.identifier.thesoz10045237
internal.identifier.thesoz10034615
internal.identifier.thesoz10035423
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internal.identifier.thesoz10054195
internal.identifier.thesoz10038335
internal.identifier.thesoz10039381
internal.identifier.thesoz10038843
internal.identifier.thesoz10050682
internal.identifier.thesoz10037571
dc.type.stockcollectionde
dc.type.documentSammelwerkde
dc.type.documentcollectionen
dc.source.pageinfo181de
internal.identifier.classoz20300
internal.identifier.document24
dc.contributor.corporateeditorDeutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
internal.identifier.corporateeditor80
internal.identifier.ddc300
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/85/0014wde
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.identifier.series1307


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