Beziehungsmanagement für gelungene Bildung: konstruktivistisches Führen in der Erwachsenenbildung

Archilles, Mark

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%T Beziehungsmanagement für gelungene Bildung: konstruktivistisches Führen in der Erwachsenenbildung
%A Archilles, Mark
%J Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
%N 3
%P 136-140
%V 54
%D 2008
%@ 0341-7905
%~ W. Bertelsmann Verlag
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64186-8
%X Ausgehend von den Prämissen des pädagogischen Konstruktivismus sieht dieser Beitrag gelungene Führung von Bildungseinrichtungen darin, Beziehungen zu gestalten - vor den Herausforderungen offener und unplanbarer Führungskontexte.
%C DEU
%C Bielefeld
%G de
%9 journal article
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info