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(Un)gleiche Zugänge zu Kindertagesbetreuung in Deutschland, Schweden und Kanada: eine institutionenbezogene Perspektive
[Zeitschriftenartikel]
Thesaurusschlagwörter
Kinderbetreuung; frühkindliche Erziehung; Frühförderung; Bildungschance; Chancengleichheit; Bundesrepublik Deutschland; Schweden; Kanada; internationaler Vergleich
Klassifikation
Bildungswesen Elementarbereich
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2019
Seitenangabe
S. 234-239
Zeitschriftentitel
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 2
DOI
https://doi.org/10.3224/diskurs.v14i2.09
ISSN
2193-9713
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0