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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-62830-7
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Writing to transgress: knowledge production in feminist participatory action research
Schreiben als Regelverstoß: Wissensproduktion in der feministischen partizipativen Handlungsforschung
[journal article]
Abstract Schreibprozesse und Form und Format von wissenschaftlichem Wissen folgen zumeist traditionellen Regeln der Wissensproduktion, die durch das Publikationsumfeld noch verstärkt werden. Insoweit existieren für die partizipative Handlungsforschung sehr oft Schreibkonventionen, die den epistemischen und d... view more
Schreibprozesse und Form und Format von wissenschaftlichem Wissen folgen zumeist traditionellen Regeln der Wissensproduktion, die durch das Publikationsumfeld noch verstärkt werden. Insoweit existieren für die partizipative Handlungsforschung sehr oft Schreibkonventionen, die den epistemischen und diskursiven Zielen feministischer Forscher/innen entgegenstehen. In diesem Beitrag berichten wir von unserer Erfahrung mit transgressiven Schreibprozessen am Bespiel eines früher veröffentlichten Artikels über und gemeinsam mit einer alleinstehenden Mutter, die in Armut lebte. Wir zeigen daran, dass Konventionen entgegenlaufende Schreibprozesse eine authentischere Reflexion unseres kritisch-realistischen Erkenntnisstandpunktes erlaubten und eher in Einklang waren mit den Prinzipien und Grundannahmen feministisch-partizipativer Handlungsforschung, so etwa mit Blick auf Teilhabe an Macht, auf das Recht an einer eigenen Stimme, auf Reflexivität und Subjektivität. Auch mütterliche Identität und Lebenserfahrung konnten durch transgressive Schreibpraktiken in unterschiedlicher Weise konstruiert werden. Zusätzlich diskutieren wir Vorteile, die hieraus für jene erwachsen, die bereit sind, disziplinären Grenzen von Wissensproduktion entgegenzuarbeiten sowie praktische und ethische Herausforderungen, die in diesem Prozess resultieren können.... view less
The process of writing and the textual form and format that scientific knowledge takes tend to be organized by traditional rules for knowledge production that are reinforced in the publication arena. Too often participatory action researchers must adhere to scholarly writing conventions that may be ... view more
The process of writing and the textual form and format that scientific knowledge takes tend to be organized by traditional rules for knowledge production that are reinforced in the publication arena. Too often participatory action researchers must adhere to scholarly writing conventions that may be at odds with the epistemic stance and discursive claims of the feminist researchers who produce them. In this article, we reflect on our experience of writing to transgress conventions for scholarly writing using a previously published paper about and with a lone mother living in poverty. In our examination of this case study we argue that our writing process and the transgressive textual form and format we used were a more authentic reflection of our epistemic stance as critical realists and more consistent with the principles and assumptions underpinning feminist participatory action research—assumptions that privilege power-sharing, voice, subjectivity and reflexivity. We also show how maternal identities and their lived experiences can be constituted differently through transgressive writing practices. We consider some benefits that may accrue to those who are willing and able to challenge disciplinary boundaries for knowledge production and the practical and ethical challenges such a venture may expose.... view less
Keywords
writing; practice; knowledge; knowledge production; realism; criticism; participation; action research; epistemology; action; research
Classification
Sociology of Knowledge
Free Keywords
Epistemologie; alleinstehende Mütter; kritischer Realismus; writing to transgress; partizipative Handlungsforschung; transgressives Schreiben
Document language
English
Publication Year
2019
Page/Pages
25 p.
Journal
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20 (2019) 2
Issue topic
Harold Garfinkel's "Studies in ethnomethodology": an interview issue
DOI
https://doi.org/10.17169/fqs-20.2.3164
ISSN
1438-5627
Status
Published Version; peer reviewed