dc.contributor.author | Leinhos, Patrick | de |
dc.date.accessioned | 2019-03-28T09:11:28Z | |
dc.date.available | 2021-03-22T00:00:04Z | |
dc.date.issued | 2019 | de |
dc.identifier.issn | 2196-2146 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/61917 | |
dc.description.abstract | Basierend auf Forschungserfahrungen im Umgang mit transnational hochmobilen Interviewpartner*innen untersucht dieser Beitrag den Einsatz von Online-Interviews mit Skype. Dazu werden auf Basis von Intervieweinstiegen, Meta-Kommunikationen und ethnographischen Protokollen die Interviewsituationen reflektiert, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten digitaler und analoger Face-to-Face Interviews herauszuarbeiten und Perspektiverweiterungen zu diskutieren. | de |
dc.description.abstract | Based on research experiences with transnationally highly mobile young adults this article discusses the use of online communication programmes, such as Skype, as a way of conducting interviews. This paper examines the starting phases of the interviews, the meta communications and ethnographical protocols to identify similarities and differences of VoIP- and face-to-face interviews as well as their enrichments of perspectives. | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Sozialwissenschaften, Soziologie | de |
dc.subject.ddc | Social sciences, sociology, anthropology | en |
dc.subject.other | Skype; transnational elites | de |
dc.title | Qualitative Skype-Interviews: ein Forschungszugang zu hochmobilen transnationalen Jugendlichen | de |
dc.title.alternative | Qualitative Skype Interviews: a research access to transnational elites | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | Zeitschrift für Qualitative Forschung | |
dc.source.volume | 20 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 1 | de |
dc.subject.classoz | Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften | de |
dc.subject.classoz | Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods | en |
dc.subject.thesoz | Online-Befragung | de |
dc.subject.thesoz | online survey | en |
dc.subject.thesoz | Interview | de |
dc.subject.thesoz | interview | en |
dc.subject.thesoz | Jugendlicher | de |
dc.subject.thesoz | adolescent | en |
dc.subject.thesoz | Elite | de |
dc.subject.thesoz | elite | en |
dc.subject.thesoz | qualitative Methode | de |
dc.subject.thesoz | qualitative method | en |
dc.subject.thesoz | Datengewinnung | de |
dc.subject.thesoz | data capture | en |
dc.subject.thesoz | Datenqualität | de |
dc.subject.thesoz | data quality | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-61917-1 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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dc.source.issuetopic | Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung | de |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3224/zqf.v20i1.03 | de |
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