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%T Modernización educativa y ética de la productividad: ejes del nuevo modelo de desarrollo %A Jablonska, Alejandra %J Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales %N 157 %P 91-111 %V 39 %D 1994 %@ 2448-492X %> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-60266-4 %X Apoyándose en el marco teórico sustentado por los pensadores de la Escuela de Frankfurt, que resalta la lógica de la racionalidad tecnológica, el principio de eficiencia, de productividad y competitividad que caracteriza a la modernidad, la autora lleva a cabo, en este ensayo, el análisis del proyecto de modernización educativa promovida por Salinas de Gortari, cuyo objetivo es someter la formación de las nuevas generaciones a los requerimientos de la acumulación de capital, en las condiciones de la globalización de la economía mundial. %C MISC %G es %9 Zeitschriftenartikel %W GESIS - http://www.gesis.org %~ SSOAR - http://www.ssoar.info