Review: Adele E. Clarke, Carrie Friese & Rachel S. Washburn (2018). Situational Analysis: Grounded Theory After the Interpretive Turn

Abstract

"Situational Analysis: Grounded Theory After the Interpretive Turn" is the second edition [2E] of Adele CLARKE's inspirational 2005 book [1E], where this new approach to qualitative research first appeared in the tradition of grounded theory methodology [GT]. Thirteen years, two additional authors, and a title change - from postmodern to interpretive turn - herald major revisions in 2E that update, clarify, and further distinguish situational analysis [SA], providing a more user-friendly read than its predecessor. In this review, I attempt to illuminate the relationships between SA and constructivist GT, and between SA mapping and GT coding. I experience the 2E authors' increasing confidence in their distinctive conceptualization of GT as infectious, and this is celebrated.

Bei "Situational Analysis: Grounded Theory After the Interpretive Turn" handelt es sich um die Zweitauflage des inspirierenden Buches von Adele CLARKE, mit dem diese ihren neuen Grounded-Theory-Ansatz 2005 erstmals vorgestellt hatte. 13 Jahre, zwei zusätzliche Autorinnen und eine Veränderung im Titel - von der postmodernen zur interpretativen Wende - verweisen auf grundlegende Überarbeitungen, mit denen der Ansatz weiter elaboriert und lesefreundlicher gefasst wurde als in der Vorgängerversion. In dieser Vesprechung werde ich die Beziehung zwischen der Situationsanalyse (SA) und der konstruktivistischen Grounded-Theory-Methodologie (GTM), zwischen dem SA-Mapping und dem Kodieren in der GTM, weiter ausleuchten. Dabei habe ich das wachsende Vertrauen der Autorinnen in ihre distinkte GTM-Konzeption als sehr ansteckend erlebt, was ich weiterzugeben versuche.