Volltext herunterladen
(2.340 MB)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-59631-1
Export für Ihre Literaturverwaltung
Anerkennungshürden bei MigrantInnen: Eine Mixed-Methods-Studie zu Hindernissen bei der Anerkennung von ausländischen Bildungs- und Berufsabschlüssen
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Die Anerkennung ihrer im Ausland erworbenen Bildungs- und Berufsabschlüsse ist für MigrantInnen von großer Bedeutung für ihre berufliche Tätigkeit und damit auch für ihre Integration in Österreich, sie wird aber durch zersplitterte Zuständigkeiten, geringe Transparenz und fehlendes Wissen seitens de... mehr
Die Anerkennung ihrer im Ausland erworbenen Bildungs- und Berufsabschlüsse ist für MigrantInnen von großer Bedeutung für ihre berufliche Tätigkeit und damit auch für ihre Integration in Österreich, sie wird aber durch zersplitterte Zuständigkeiten, geringe Transparenz und fehlendes Wissen seitens der MigrantInnen erschwert. Die hier vorgestellte Studie zeichnet die Schwierigkeiten und Erfahrungen aus Sicht der Betroffenen nach. Dazu wurden anhand einer Clusteranalyse aus Daten des Mikrozensus vier Typen von MigrantInnen differenziert (progressiv-aufstiegsorientierte Generation; defensiv-angepasste ältere MigrantInnen; ethnische Abschottung in segmentierten Arbeitsmärkten; integrierte MigrantInnen der ersten Generation) und VertreterInnen aus diesen Gruppen in qualitativen Interviews befragt. Dabei zeigen sich Prozesse der Dequalifikation, aber auch Wege und notwendige Rahmenbedingungen für geglückte berufliche und gesellschaftliche Integration.... weniger
The recognition of educational and vocational qualifications, acquired abroad, is of great importance for migrants for their professional activities and thus also for their integration in Austria, but it is being hampered by fragmented responsibilities, lack of transparency, and a lack of knowledge.... mehr
The recognition of educational and vocational qualifications, acquired abroad, is of great importance for migrants for their professional activities and thus also for their integration in Austria, but it is being hampered by fragmented responsibilities, lack of transparency, and a lack of knowledge. The study, presented here, tries to show the difficulties and experiences from the migrants’ perspectives. For this purpose, and based on a cluster analysis of microcensus data, four types of migrants were identified (progressive upward oriented generation; defensively-adapted older migrants; ethnic foreclosure in segmented labor markets; integrated migrants of the first generation), and representatives from these groups were asked about in qualitative interviews. Here, we found processes of a deskilling, but also ways of and necessary conditions for successful professional and social integration.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Bildungsabschluss; Österreich; Cluster-Analyse; Migrant; Mikrozensus; berufliche Integration; soziale Integration; Zuwanderung; Qualifikationsverwertung; Qualifikation; Qualifikationsniveau; Berufsverlauf; qualitatives Interview
Klassifikation
Arbeitsmarktforschung
Berufsforschung, Berufssoziologie
Freie Schlagwörter
MigrantInnen; Bildung; Anerkennung; Dequalifikation; Mixed Methods Studie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2015
Seitenangabe
S. 280-302
Zeitschriftentitel
SWS-Rundschau, 55 (2015) 4
ISSN
1013-1469
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung