Grupo sociocultural y participación política en el País Vasco.Un análisis psicosocial integrativo

Abstract

En este artículo se analiza el problema de la identidad vasca de acuerdo al marco teórico de la psicosociología. A través de un estudio de campo, los autores destacan dos vertientes antagónicas con respecto a esta problemática: una afirma que es suficiente saber/usar la lengua vasca y compartir la cultura vasca y otra defiende que ella es resultado de una identidad distinta, que debe de ser mantenida separada y autónoma. La consecuencia es, en el primer caso, un ejercicio de "inclusión amplia" -asociado a los que votan por mantener el País Vasco ligado a España- y, en el segundo, uno de "ruptura y demarcación de fronteras intergrupales" - asociado a los que ansían mantenerlo separado y autónomo.

The article analyzes the Basque identity's problem from a psycho-sociological theoretical frame. Trough a case study, the authors assert that there are basically two competing representations of the Basque identity: one which states that it is enough to know/use the language and share the Basque culture; the other supports that it is the result of a distinct identity, to be kept separated and autonomous. The first one, defends a "wide inclusiveness" -associated to the maintenance of the Basque Country's link to Spain- while the second one maintain a "rupture and delimitation of intergroup boundaries" - connected to the intention to keep it separated and autonomous.