Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación: el caso de la Universidad Pedagógica Nacional

Garay Cruz, Luz Maria

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%T Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación: el caso de la Universidad Pedagógica Nacional
%A Garay Cruz, Luz Maria
%J Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales
%N 209
%P 85-100
%V 52
%D 2010
%K technologies; use; appropriation; teaching formation; digital migration
%@ 2448-492X
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-59082-1
%X El texto presenta resultados preliminares de un estudio diagnóstico en proceso titulado "Acceso, uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) entre la planta docente de la Universidad Pedagógica Nacional"; asimismo, resalta la necesidad de realizar este tipo de investigaciones para orientar algunas acciones institucionales en relación con la inserción de las TIC y la formación de los docentes.
%X The text presents preliminary results of a diagnosis study in a qualified process titled "Access, use and appropriation of the Technologies of Information and Communication (tic) in the teaching staff of the Pedagogic National University"; Likewise it emphasizes the need to conduct this type of investigations (research) to conduct some institutional actions in relation to the insertion of TIC and the formation of teachers.
%C MISC
%G es
%9 journal article
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info