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Zur Historisierung des Beutelsbacher Konsenses
[collection article]
Corporate Editor
Landeszentrale für Politische Bildung Baden-Württemberg
Abstract Der Beitrag zeichnet die Rezeption des Beutelsbacher Konsenses von der Entstehung (1976) bis heute nach. Berichtet wird die Entstehung im Umfeld der 1960er und 70er Jahre. Danach erfolgte die Rezeption durch die Gründungsväter der Politikdidaktik, die nicht alle an der Tagung in Beutelsbach teilgeno... view more
Der Beitrag zeichnet die Rezeption des Beutelsbacher Konsenses von der Entstehung (1976) bis heute nach. Berichtet wird die Entstehung im Umfeld der 1960er und 70er Jahre. Danach erfolgte die Rezeption durch die Gründungsväter der Politikdidaktik, die nicht alle an der Tagung in Beutelsbach teilgenommen hatten. Anschließend wird beschrieben, inwieweit der Konsens einem Wandel in der Perspektive durch die nachfolgenden Generationen der Politikdidaktiker/-innen unterliegt. Anhand des Modells der Politikkompetenz wird abschließend der Frage nachgegangen, ob der Konsens heute noch aktuell ist.... view less
Keywords
learning method; pluralism; political education; educational activities; teaching; democratization; critical rationalism; teaching politics; historicization; didactics; philosophy of science
Classification
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
Curriculum, Teaching, Didactics
Free Keywords
Beutelsbacher Konsens; Politikkompetenz; Politikunterricht
Collection Title
Der Beutelsbacher Konsens: Bedeutung, Wirkung, Kontroversen
Editor
Frech, Siegfried; Richter, Dagmar
Document language
German
Publication Year
2017
Publisher
Wochenschau Verl.
City
Schwalbach
Page/Pages
p. 35-56
ISBN
978-3-7344-0436-8
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0