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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-57240
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Handlungsbedingungen und Handlungswissen beim Berufseinstieg: eine berufsbiographische Kontextanalyse (am Beispiel junger Bankkaufleute)
Action conditions and action knowledge at the start of a career: a career biography context analysis (using young bank clerks as an example)
[Arbeitspapier]
Körperschaftlicher Herausgeber
Universität Bremen, SFB 186 Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf
Abstract "Das Arbeitspapier entstand im Rahmen des Teilprojekts A1 'Differenzierungsprozesse von Berufsbiographien bei der Integration in das Beschäftigungssystem' des Sfb 186. Gegenstand des Projekts sind die Bildungs- und Berufsverläufe junger Fachkräfte, ihre subjektiven Verarbeitungsweisen und Handlungss... mehr
"Das Arbeitspapier entstand im Rahmen des Teilprojekts A1 'Differenzierungsprozesse von Berufsbiographien bei der Integration in das Beschäftigungssystem' des Sfb 186. Gegenstand des Projekts sind die Bildungs- und Berufsverläufe junger Fachkräfte, ihre subjektiven Verarbeitungsweisen und Handlungsstrategien sowie Steuerungs- und Selektionspraktiken der beteiligten Institutionen. In einer vergleichenden Längsschnittstudie wird seit 1989 der berufliche Werdegang junger Fachkräften aus sechs ausgewählten Berufen in zwei unterschiedlich strukturierten Arbeitsmarktregionen (Bremen und München) in einer statistischen Verlaufs- sowie einer biographischen Analyse untersucht. Eine dritte Analyseebene, aus der der vorliegende Beitrag hervorgegangen ist, befasst sich mit den beruflichen Handlungsbedingungen der jungen Erwachsenen."... weniger
Thesaurusschlagwörter
Bundesrepublik Deutschland; Berufsverlauf; Berufsaussicht; Statuswechsel; junger Erwachsener; Bremen; Bankgewerbe; berufliche Sozialisation; sozialer Status; interdisziplinäre Forschung; Arbeitsbedingungen; Sozialforschung; Bayern; Arbeitsmarkt; Bankkaufmann; Berufssoziologie; Berufsanfänger; Berufsforschung; qualitative Methode; Berufsbildung; regionaler Vergleich; Arbeitsverhalten; Berufseinmündung; Lebenslauf
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Methode
empirisch; empirisch-quantitativ
Freie Schlagwörter
Sonderforschungsbereich 186; DFG-Projekt; Statuspassagen; Risikolagen; Lebensverlauf; Lebenslaufforschung; Biografieforschung; Erwerbsbiografie; Arbeits(markt-)soziologie; Jugend- und Berufsbildungsforschung; Sozialpolitikforschung; Methodenkombination; mixed methods; Längsschnitt
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
1993
Erscheinungsort
Bremen
Seitenangabe
39 S.
Schriftenreihe
Arbeitspapier / Sfb 186, 23
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung