Gestiftete Autonomie: Welchen Beitrag leistet das Stiftungsmodell zur Autonomie von Universitäten?

Brunotte, Thomas

[working paper]

dc.contributor.author	Brunotte, Thomas	de
dc.date.accessioned	2018-02-22T16:10:07Z
dc.date.available	2018-02-22T16:10:07Z
dc.date.issued	2018	de
dc.identifier.issn	1868-1840	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/56028
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Gestiftete Autonomie: Welchen Beitrag leistet das Stiftungsmodell zur Autonomie von Universitäten?	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.volume	110	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Berlin	de
dc.source.series	Opuscula
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	Organisationssoziologie, Militärsoziologie	de
dc.subject.classoz	Organizational Sociology	en
dc.subject.thesoz	funding	en
dc.subject.thesoz	Hochschule	de
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dc.subject.thesoz	Autonomie	de
dc.subject.thesoz	Hochschulpolitik	de
dc.subject.thesoz	Finanzierung	de
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-56028-8
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 3.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
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dc.contributor.corporateeditor	Maecenata Institut für Philanthropie und Zivilgesellschaft
internal.identifier.corporateeditor	736
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dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
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internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
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internal.pdf.version	1.7
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internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Organisationssoziologie, Militärsoziologie
Organizational Sociology
Bildungswesen tertiärer Bereich
University Education

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