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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-55616-8
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Interdisziplinäre Tradition und disziplinäre Konvention in der erziehungswissenschaftlichen Ethnographie
Disciplinary Characteristics of German Speaking Ethnography in Education
[Zeitschriftenartikel]
Abstract "Der Beitrag möchte eine bestimmte Routine ethnographischen Schreibens, die sich in der deutschsprachigen erziehungswissenschaftlichen Ethnographie etabliert hat, irritieren: Jene Konvention, die Ausschnitte aus Beobachtungsprotokollen als 'Daten' präsentiert und interpretiert, wird auf ihre möglich... mehr
"Der Beitrag möchte eine bestimmte Routine ethnographischen Schreibens, die sich in der deutschsprachigen erziehungswissenschaftlichen Ethnographie etabliert hat, irritieren: Jene Konvention, die Ausschnitte aus Beobachtungsprotokollen als 'Daten' präsentiert und interpretiert, wird auf ihre möglichen Hintergründe sowie auf ihre Implikationen hin diskutiert. Plädiert wird für eine Erweiterung der Repertoires ethnographischen Schreibens, die sich durch den transdisziplinären und internationalen Diskurs anregen lässt." (Autorenreferat)... weniger
"This contribution describes and discusses a particular format of ethnographic writing which is identified within Germanspeaking ethnography in education. The format is characterized by the presentation of pieces of fieldnotes as 'data' and by the small scale interpretation of this data. The article... mehr
"This contribution describes and discusses a particular format of ethnographic writing which is identified within Germanspeaking ethnography in education. The format is characterized by the presentation of pieces of fieldnotes as 'data' and by the small scale interpretation of this data. The article asks about the methodological implications of this style of ethnographic writing." (author's abstract)... weniger
Thesaurusschlagwörter
Erziehungswissenschaft; Ethnographie; Methodologie; qualitative Methode; Interpretation
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Forschungsarten der Sozialforschung
Freie Schlagwörter
Erziehungswissenschaftliche Ethnographie; Ethnographische Autorenschaft
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2017
Seitenangabe
S. 9-20
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 1
Heftthema
Interdisziplinarität in der Qualitativen Bildungsforschung
DOI
https://doi.org/10.3224/zqf.v18i1.02
ISSN
2196-2146
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0