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Benefits des community learning: Ergebnisse aus Irland

[Zeitschriftenartikel]

dc.contributor.authorBosche, Brigitte
dc.contributor.authorBrady, Berni
dc.date.accessioned2017-08-07T08:15:56Z
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dc.date.available2017-08-07T08:15:56Z
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dc.date.issued2012
dc.identifier.issn0945-3164
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/DIE1301W030
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dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52877
dc.description.abstractIn der Republik Irland sind in den letzten zehn Jahren mehrere Studien von der "Irish National Adult Learning Organisation" (AONTAS) publiziert worden, die nach den so genannten "Benefits of Lifelong Learning" fragen. In dem Artikel gehen die beiden Autorinnen auf die Spezifika der irischen Erwachsenenbildung ein, die lange Zeit mit wenigen Ressourcen auskommen musste und insbesondere deshalb herausgefordert war -und durch die aktuellen wirtschaftlichen Probleme des Landes wieder erneut herausgefordert ist-, die Wirkungen und den Nutzen von Bildung zu belegen.de
dc.languagede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleBenefits des community learning: Ergebnisse aus Irland
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalDIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.source.volume19
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue1
dc.subject.classozMakroebene des Bildungswesensde
dc.subject.classozMacroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policyen
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.thesozErwachsenenbildungde
dc.subject.thesozadult educationen
dc.subject.thesozIrlandde
dc.subject.thesozIrelanden
dc.subject.thesozlebenslanges Lernende
dc.subject.thesozlifelong learningen
dc.subject.thesozBildungspolitikde
dc.subject.thesozeducational policyen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozWirkungde
dc.subject.thesozeffecten
dc.subject.thesozNutzende
dc.subject.thesozutilityen
dc.subject.thesozFörderungde
dc.subject.thesozpromotionen
dc.subject.thesozLernende
dc.subject.thesozlearningen
dc.subject.thesozkooperatives Lernende
dc.subject.thesozcooperative learningen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-52877-7
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 1.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 1.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10039339
internal.identifier.thesoz10048086
internal.identifier.thesoz10050682
internal.identifier.thesoz10038448
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10037483
internal.identifier.thesoz10045914
internal.identifier.thesoz10034780
internal.identifier.thesoz10042988
internal.identifier.thesoz10089207
dc.type.stockarticle
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo30-33
internal.identifier.classoz10603
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.journal74
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc370
dc.source.issuetopicWider benefits of lifelong learning
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/DIE1301W030
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence17
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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