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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52335-4
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Bildung und Biografie in Selbstlernprozessen
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Eine biographische Dimension erhalten Lernprozesse, wenn die Lerngegenstände auf das eigene vergangene oder zukünftige Denken und Handeln bezogen werden. Als "Bildung" kann ein solcher Lernprozess gelten, wenn Deutungsweisen dabei umgebaut und transformiert werden. Die Lernberatung in Selbstlernarch... mehr
Eine biographische Dimension erhalten Lernprozesse, wenn die Lerngegenstände auf das eigene vergangene oder zukünftige Denken und Handeln bezogen werden. Als "Bildung" kann ein solcher Lernprozess gelten, wenn Deutungsweisen dabei umgebaut und transformiert werden. Die Lernberatung in Selbstlernarchitekturen eröffnet konzeptionell einen Raum, in dem solche Lern- und Bildungsprozesse stattfinden können. Im Beitrag wird dieser Zusammenhang empirisch mit einer Analyse diskursiver Praktiken im Lernberatungsgespräch untersucht.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Lernprozess; Lernen; Bildungsberatung; Bildung; Selbststeuerung; Biographie; Leistungsbewertung; Schule; Narration; Transformation
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Makroebene des Bildungswesens
Beratungswesen
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2008
Seitenangabe
S. 23-32
Zeitschriftentitel
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 4
Heftthema
Biografie und Bildung
DOI
https://doi.org/10.3278/REP0804W023
ISSN
0177-4166
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0