dc.contributor.editor | Tippelt, Rudolf | |
dc.contributor.editor | Dobischat, Rolf | |
dc.contributor.editor | Hagen, Kornelia | |
dc.contributor.editor | Nuissl von Rein, Ekkehard | |
dc.date.accessioned | 2017-07-03T09:59:40Z | |
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dc.date.available | 2017-07-03T09:59:40Z | |
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dc.date.issued | 2006 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-7639-5215-1 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/14---1097w | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/14---1097w | |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52277 | |
dc.description.abstract | In diesem Band liegen die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des BMBF-Programms "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken" in verdichteter Form vor. Drei Jahre lang hatten Forscher des DIE, des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW) sowie der Universitäten München und Duisburg die Entwicklung des bekannten Modellversuchsprogramms begleitet. Als dessen Halbzeitbilanz werden anhand von acht Untersuchungsfeldern innovative Ansätze und strukturelle Schwächen identifiziert: (1) Netzwerkbildung und -struktur, (2) Übergänge, (3) Information und Beratung, (4) Qualitätsmanagement, (5) neue Lernkulturen, (6) Beteiligung und Marketing, (7) Beschäftigungsfähigkeit sowie (8) Transfer. Damit liegt erstmalig eine bundesweite empirische Untersuchung zum Thema vor. | de |
dc.language | de | |
dc.publisher | W. Bertelsmann Verlag | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Wirtschaft | de |
dc.subject.ddc | Economics | en |
dc.title | Regionale Bildungsnetze: Ergebnisse zur Halbzeit des Programms "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken" | |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | |
dc.source.series | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung | |
dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.subject.classoz | Marketing | de |
dc.subject.classoz | Marketing | en |
dc.subject.thesoz | Bildung | de |
dc.subject.thesoz | education | en |
dc.subject.thesoz | Marketing | de |
dc.subject.thesoz | marketing | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsbeteiligung | de |
dc.subject.thesoz | participation in education | en |
dc.subject.thesoz | Erwachsenenbildung | de |
dc.subject.thesoz | adult education | en |
dc.subject.thesoz | Netzwerk | de |
dc.subject.thesoz | network | en |
dc.subject.thesoz | Qualität | de |
dc.subject.thesoz | quality | en |
dc.subject.thesoz | Management | de |
dc.subject.thesoz | management | en |
dc.subject.thesoz | Lernen | de |
dc.subject.thesoz | learning | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsberatung | de |
dc.subject.thesoz | educational guidance | en |
dc.subject.thesoz | Lernkultur | de |
dc.subject.thesoz | learning culture | en |
dc.subject.thesoz | Information | de |
dc.subject.thesoz | information | en |
dc.subject.thesoz | Beschäftigungsfähigkeit | de |
dc.subject.thesoz | employability | en |
dc.subject.thesoz | Förderung | de |
dc.subject.thesoz | promotion | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-52277-9 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | |
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dc.type.document | Sammelwerk | de |
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dc.contributor.corporateeditor | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen | |
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internal.identifier.ddc | 330 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/14/1097w | |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
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