dc.contributor.author | Bahl, Anke | |
dc.contributor.author | Grollmann, Philipp | |
dc.contributor.editor | Bahl, Anke | |
dc.contributor.editor | Grollmann, Philipp | |
dc.date.accessioned | 2017-06-29T09:26:14Z | |
dc.date.accessioned | 2017-06-29T09:26:14Z | |
dc.date.available | 2017-06-29T09:26:14Z | |
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dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-7639-1145-5 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/111-043w009 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/111-043w009 | |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52232 | |
dc.description.abstract | Der Beitrag führt in die Thematik berufspädagogischer Professionalisierung auf europäischer Ebene ein. Verschiedene Typen des Berufsbildungspersonals und die ihnen zugrundeliegenden Qualifizierungsansätze werden kurz und systemvergleichend dargestellt. Die Strukturen der europäischen Bildungszusammenarbeit im Bereich des Bildungspersonals werden erläutert und Deutschlands Beteiligung daran am Beispiel verschiedener Expertengruppen bis hin zur Durchführung eines europäischen Arbeitstreffens - einer sogenannten "Peer Learning Activity" - im Mai 2009 in Bonn geschildert. Der Austausch gab den Anstoß zu dieser Publikation, über dessen einzelne Beiträge abschließend ein Überblick gegeben wird. | de |
dc.language | de | |
dc.publisher | W. Bertelsmann Verlag | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Wirtschaft | de |
dc.subject.ddc | Economics | en |
dc.title | Professionalisierung des Berufsbildungspersonals in Europa: Strukturen, Inhalte und berufsbildungspolitische Aktivitäten | |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.collection | Professionalisierung des Berufsbildungspersonals in Europa: was kann Deutschland lernen? | |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | |
dc.source.series | Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung | |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.classoz | Berufsforschung, Berufssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Occupational Research, Occupational Sociology | en |
dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.subject.thesoz | Kooperation | de |
dc.subject.thesoz | cooperation | en |
dc.subject.thesoz | Berufspädagogik | de |
dc.subject.thesoz | vocational pedagogics | en |
dc.subject.thesoz | Qualifikation | de |
dc.subject.thesoz | qualification | en |
dc.subject.thesoz | Berufsbildung | de |
dc.subject.thesoz | vocational education | en |
dc.subject.thesoz | Europa | de |
dc.subject.thesoz | Europe | en |
dc.subject.thesoz | Professionalisierung | de |
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dc.subject.thesoz | Personal | de |
dc.subject.thesoz | personnel | en |
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dc.subject.thesoz | Lehrer | de |
dc.subject.thesoz | teacher | en |
dc.subject.thesoz | Bildungspolitik | de |
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dc.subject.thesoz | Berufsbildungspolitik | de |
dc.subject.thesoz | vocational education policy | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-52232-4 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | |
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dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/111-043w009 | |
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dc.description.pubstatus | Published Version | en |
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