dc.contributor.editor | Müller, Ulrich | |
dc.contributor.editor | Schweizer, Gerd | |
dc.contributor.editor | Wippermann, Sven | |
dc.date.accessioned | 2017-06-27T08:40:51Z | |
dc.date.available | 2017-06-27T08:40:51Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-7639-3664-9 | |
dc.identifier.issn | 1610-4269 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/6001921w | |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52204 | |
dc.description.abstract | Im neuen Master-Studiengang "Bildungsmanagement" geht es darum, Führung professionell zu gestalten, Bildungsprozesse wirksam zu steuern, Visionen zu entwickeln und damit berufliche Handlungskompetenz für Führungsaufgaben zu vermitteln. Ein sehr wichtiger Baustein ist neben Fallstudien und Planspielen das E-Learning. Die Teilnehmer arbeiten in Präsenz-, Praxis-, sowie Selbstlern- und Transferphasen zusammen. Die Auswahl der Teilnehmer wird aus den Bereichen Schule, Erwachsenenbildung und Wirtschaft getroffen. Durch diese Mischung entsteht "Lernen am Unterschied". | de |
dc.language | de | |
dc.publisher | W. Bertelsmann Verlag | |
dc.relation.haspart | 53005 | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.title | Visionen entwickeln, Bildungsprozesse wirksam steuern, Führung professionell gestalten: Dokumentation zum Masterstudiengang Bildungsmanagement der Landesstiftung Baden-Württemberg | |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.volume | 34 | |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | |
dc.source.series | Schriftenreihe der Landesstiftung Baden-Württemberg | |
dc.subject.classoz | University Education | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen tertiärer Bereich | de |
dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.subject.thesoz | Bildung | de |
dc.subject.thesoz | personality development | en |
dc.subject.thesoz | competence | en |
dc.subject.thesoz | adult education | en |
dc.subject.thesoz | Studiengang | de |
dc.subject.thesoz | electronic learning | en |
dc.subject.thesoz | education | en |
dc.subject.thesoz | Management | de |
dc.subject.thesoz | Electronic Learning | de |
dc.subject.thesoz | Organisation | de |
dc.subject.thesoz | Erwachsenenbildung | de |
dc.subject.thesoz | organization | en |
dc.subject.thesoz | Kompetenz | de |
dc.subject.thesoz | learning | en |
dc.subject.thesoz | management | en |
dc.subject.thesoz | Lernen | de |
dc.subject.thesoz | management game | en |
dc.subject.thesoz | Master | de |
dc.subject.thesoz | Persönlichkeitsentwicklung | de |
dc.subject.thesoz | program of study | en |
dc.subject.thesoz | Planspiel | de |
dc.subject.thesoz | master (academic degree) | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-52204-0 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | |
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dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/6001921w | |
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