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Kompetenzen, Arbeitsmarkt- und Weiterbildungschancen von gering Qualifizierten in Deutschland - Befunde aus PIAAC

[Sammelwerksbeitrag]

dc.contributor.authorSolga, Heike
dc.contributor.authorHeisig, Jan Paul
dc.date.accessioned2017-06-14T08:24:24Z
dc.date.accessioned2017-06-14T08:24:24Z
dc.date.available2017-06-14T08:24:24Z
dc.date.available2017-06-14T08:24:24Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.isbn978-3-7639-5451-3
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/6004432w011
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dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52111
dc.description.abstractBased on the OECD study "Programme for the International Assessment of Adult Competencies - PIAAC" from 2011/12, we have access to current information about fundamental reading and basic arithmetic competences in individuals with low-level formal qualifications in Germany and in international comparison.en
dc.description.abstractBasierend auf der OECD-Studie Programme for the International Assessment of Adult Competencies (kurz PIAAC) im Jahr 2011/2012 liegen aktuelle Informationen zu den grundlegenden Lese- und alltagsmathematischen Kompetenzen für formal gering Qualifizierte in Deutschland sowie im internationalen Vergleich vor.de
dc.languagede
dc.publisherW. Bertelsmann Verlag
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.otherPIAAC; Deutscher Qualifikationsrahmen (DQR)
dc.titleKompetenzen, Arbeitsmarkt- und Weiterbildungschancen von gering Qualifizierten in Deutschland - Befunde aus PIAAC
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.collectionKompetenzen von gering Qualifizierten: Befunde und Konzepte
dc.source.volume3
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeld
dc.source.seriesAlphabetisierung und Grundbildung Erwachsener
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.thesozniedrig Qualifizierterde
dc.subject.thesozlow qualified workeren
dc.subject.thesozKompetenzde
dc.subject.thesozcompetenceen
dc.subject.thesozBildungsabschlussde
dc.subject.thesozlevel of education attaineden
dc.subject.thesozErwerbsbeteiligungde
dc.subject.thesozlabor force participationen
dc.subject.thesozgeschlechtsspezifische Faktorende
dc.subject.thesozgender-specific factorsen
dc.subject.thesozWeiterbildungde
dc.subject.thesozfurther educationen
dc.subject.thesozBildungsbeteiligungde
dc.subject.thesozparticipation in educationen
dc.subject.thesozBildungschancede
dc.subject.thesozeducational opportunityen
dc.subject.thesozBerufsaussichtde
dc.subject.thesozcareer prospecten
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-52111-5
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10055797
internal.identifier.thesoz10035460
internal.identifier.thesoz10034378
internal.identifier.thesoz10038841
internal.identifier.thesoz10045237
internal.identifier.thesoz10038335
internal.identifier.thesoz10038843
internal.identifier.thesoz10039370
internal.identifier.thesoz10036411
internal.identifier.thesoz10037571
dc.type.stockincollection
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo11-31
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.document25
internal.identifier.ddc370
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/6004432w011
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence23
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.identifier.series1315
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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