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[conference paper]

dc.contributor.authorMüller, Ulrich
dc.contributor.editorMüller, Ulrich
dc.contributor.editorSchweizer, Gerd
dc.contributor.editorAdam, Thomas
dc.date.accessioned2017-06-12T12:31:31Z
dc.date.accessioned2017-06-12T12:31:31Z
dc.date.available2017-06-12T12:31:31Z
dc.date.available2017-06-12T12:31:31Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.isbn978-3-7639-4238-1
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/6004044w013
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dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52092
dc.description.abstractIm Februar 2007 führte die Deutsche Gesellschaft für Bildungsmanagement ihre erste Mitgliederversammlung durch. Auf dieser Veranstaltung diskutierte der Vorstand der Gesellschaft mit den Mitgliedern und der interessierten Öffentlichkeit einen Entwurf zum Selbstverständnis der Gesellschaft. Eine ganze Reihe von Teilnehmern brachte hier Bedenken gegenüber dem Begriff Bildungsmanagement zum Ausdruck. Diese Bedenken lassen sich sinngemäß zusammenfassen in der pointierten Aussage: Bildung kann man nicht managen.de
dc.languagede
dc.publisherW. Bertelsmann Verlag
dc.relation.ispartof52015
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleKann man Bildung managen?
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.collectionWert und Werte im Bildungsmanagement: Nachhaltigkeit - Ethik - Bildungscontrolling
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeld
dc.subject.classozAllgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaftde
dc.subject.classozBasic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogicsen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozManagementde
dc.subject.thesozmanagementen
dc.subject.thesozBildungseinrichtungde
dc.subject.thesozeducational institutionen
dc.subject.thesozOrganisationende
dc.subject.thesozorganizationsen
dc.subject.thesozNachhaltigkeitde
dc.subject.thesozsustainabilityen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-52092-1
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10040412
internal.identifier.thesoz10034899
internal.identifier.thesoz10035225
internal.identifier.thesoz10064837
dc.type.stockincollection
dc.type.documentKonferenzbeitragde
dc.type.documentconference paperen
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo13-26
internal.identifier.classoz10601
internal.identifier.document16
internal.identifier.document25
dc.source.conferenceLudwigsburger Symposium für Bildungsmanagement
dc.event.cityLudwigsburg
internal.identifier.ddc370
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/6004044w013
dc.date.conference2009
dc.source.conferencenumber2
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence23
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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