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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51253-4
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Bildungsberatung an Volkshochschulen: Stand und Perspektiven
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Bildungsberatung gilt als Voraussetzung für erfolgreiches Lernen im Lebenslauf. Ob Lernende Region, Bildungsscheck, Bildungsprämie, Lernen vor Ort oder ProfilPASS - keines der zeitgenössischen Modellvorhaben kommt ohne Beratung als Schlüsselinstanz aus. Und bei allen sind die Volkshochschulen wesent... mehr
Bildungsberatung gilt als Voraussetzung für erfolgreiches Lernen im Lebenslauf. Ob Lernende Region, Bildungsscheck, Bildungsprämie, Lernen vor Ort oder ProfilPASS - keines der zeitgenössischen Modellvorhaben kommt ohne Beratung als Schlüsselinstanz aus. Und bei allen sind die Volkshochschulen wesentlich beteiligt. Welche Rolle spielen sie im Feld der beteiligten Akteure? Welche Herausforderungen ergeben sich für sie? Der Beitrag gibt Antworten aus der Perspektive der Volkshochschulverbände.... weniger
This report reflects the current place and task of adult education centres in the German educational counselling landscape. It outlines current challenges and points out activities of state associations and the federal association aimed at a higher level of professionalization and quality in the fie... mehr
This report reflects the current place and task of adult education centres in the German educational counselling landscape. It outlines current challenges and points out activities of state associations and the federal association aimed at a higher level of professionalization and quality in the field of counselling.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Volkshochschule; Bildungsberatung
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Beratungswesen
Freie Schlagwörter
ProfilPASS; Bildungsprämie; Lernen vor Ort; Lernen; Bildungsscheck
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2010
Seitenangabe
S. 42-44
Zeitschriftentitel
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2010) 2
Heftthema
Wirksame Weiterbildungsberatung
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1002W042
ISSN
0945-3164
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0