dc.contributor.author | Flaiz, Bettina | de |
dc.contributor.author | Klages, Benjamin | de |
dc.contributor.author | Kretschmer, Stefanie | de |
dc.contributor.author | Kriegel, Michael | de |
dc.contributor.author | Lorz, Franziska | de |
dc.contributor.author | Lull, Anja | de |
dc.contributor.author | Zieher, Jürgen | de |
dc.date.accessioned | 2016-12-01T13:32:42Z | |
dc.date.available | 2016-12-01T13:32:42Z | |
dc.date.issued | 2014 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-946983-05-7 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/49296 | |
dc.description.abstract | Diese Handreichung ist das Ergebnis einer Kollaboration aus vier geförderten Projekten und der wissenschaftlichen Begleitung. Sie basiert auf der fachspezifischen Vernetzung von Projekten, die sich auf die Planung und Entwicklung von hochschulischen (weiterbildenden) Studienformaten im Bereich Pflege und Gesundheit fokussieren. Dabei geht es auf einer übergreifenden Ebene um den aktuellen Stand der bildungs- und hochschulpolitischen Diskussion in Deutschland zum Thema der Akademisierung von Pflege- und Gesundheitsberufen. Auch werden planungs- und entwicklungsspezifische Herausforderungen und Fragestellungen aufgezeigt, die Studienangebote in diesen Fachdisziplinen betreffen. Zentrales Anliegen der Autoren ist es, konkrete Perspektiven und Entwicklungsmöglichkeiten aufzuzeigen und Empfehlungen für AngebotsplanerInnen und -entwicklerInnen an Hochschulen zu formulieren, die vor ähnlichen Herausforderungen stehen beziehungsweise zukünftig stehen werden. | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Wirtschaft | de |
dc.subject.ddc | Economics | en |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.other | Offene Hochschulen; Lehr-Lern-Formate | de |
dc.title | Handreichung Pflege und Gesundheit | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.volume | 6 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.series | Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" | |
dc.subject.classoz | Berufsforschung, Berufssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Occupational Research, Occupational Sociology | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen tertiärer Bereich | de |
dc.subject.classoz | University Education | en |
dc.subject.thesoz | Hochschule | de |
dc.subject.thesoz | university | en |
dc.subject.thesoz | berufliche Weiterbildung | de |
dc.subject.thesoz | advanced vocational education | en |
dc.subject.thesoz | Akademisierung | de |
dc.subject.thesoz | academization | en |
dc.subject.thesoz | Pflegeberuf | de |
dc.subject.thesoz | nursing occupation | en |
dc.subject.thesoz | Gesundheitsberuf | de |
dc.subject.thesoz | health occupations | en |
dc.subject.thesoz | Qualifikation | de |
dc.subject.thesoz | qualification | en |
dc.subject.thesoz | Weiterbildung | de |
dc.subject.thesoz | further education | en |
dc.subject.thesoz | Wissenschaft | de |
dc.subject.thesoz | science | en |
dc.subject.thesoz | Begleitstudium | de |
dc.subject.thesoz | accompanying studies | en |
dc.subject.thesoz | lebenslanges Lernen | de |
dc.subject.thesoz | lifelong learning | en |
dc.subject.thesoz | Studiengang | de |
dc.subject.thesoz | program of study | en |
dc.subject.thesoz | Zugangsvoraussetzung | de |
dc.subject.thesoz | entrance requirements | en |
dc.subject.thesoz | Hochschulpolitik | de |
dc.subject.thesoz | university policy | en |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.subject.thesoz | Europa | de |
dc.subject.thesoz | Europe | en |
dc.subject.thesoz | Neuseeland | de |
dc.subject.thesoz | New Zealand | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-49296-9 | |
dc.rights.licence | Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung | de |
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internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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