dc.contributor.author | Loick Molina, Steffen | de |
dc.date.accessioned | 2016-10-06T12:31:54Z | |
dc.date.available | 2016-10-06T12:31:54Z | |
dc.date.issued | 2016 | de |
dc.identifier.issn | 1862-5002 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/48283 | |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Sozialwissenschaften, Soziologie | de |
dc.subject.ddc | Social sciences, sociology, anthropology | en |
dc.subject.ddc | Primary education (elementary education) | en |
dc.subject.ddc | Primar- und Elementarbildung | de |
dc.title | Rezension: Melanie Kubandt (2016): Geschlechterdifferenzierung in der
Kindertageseinrichtung. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research | |
dc.source.volume | 11 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 2 | de |
dc.subject.classoz | Elementary Education Sector | en |
dc.subject.classoz | Frauen- und Geschlechterforschung | de |
dc.subject.classoz | Bildungswesen Elementarbereich | de |
dc.subject.classoz | Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-48283-7 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
dc.type.stock | recension | de |
dc.type.document | Rezension | de |
dc.type.document | review | en |
dc.source.pageinfo | 257-259 | de |
internal.identifier.classoz | 10605 | |
internal.identifier.classoz | 20200 | |
internal.identifier.journal | 91 | |
internal.identifier.document | 23 | |
dc.source.recensionauthor | Kubandt, Melanie | de |
dc.source.recensiondateissued | 2016 | de |
dc.source.recensiontitle | Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung: eine qualitativ-rekonstruktive Studie | de |
dc.source.recensionseries | Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; Bd. 3 | de |
dc.source.recensioncity | Opladen | de |
dc.source.recensionpublisher | B. Budrich | de |
dc.source.recensionisbn | 978-3-8474-0780-5 | de |
internal.identifier.ddc | 300 | |
internal.identifier.ddc | 372 | |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
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