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%T Junx 4.0: digitale Jungen*pädagogik als Herausforderung %A Ney, Michael E.W. %P 8 %D 2016 %~ KgKJH Sachsen-Anhalt e.V. %> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-47025-4 %X Digitale Jungen*arbeit lotet die Handlungsspielräume pädagogischer Praxis in der Verbindung von virtueller und nicht-virtueller Lebenswelt Jugendlicher aus. Im Fokus steht die Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken am Beispiel Facbook und die Entwicklung von Praxisimpulsen. %C DEU %C Magdeburg %G de %9 Stellungnahme %W GESIS - http://www.gesis.org %~ SSOAR - http://www.ssoar.info