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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-452021
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Migrations- und ungleichheitsbedingte Missverständnisse in der Schule
Misunderstandings in the school in the context of migration and social inequality
[journal article]
Abstract Kulturelle Vielfalt und soziale Ungleichheit stellen zentrale Herausforderungen im Erziehungs- und Bildungssystem dar. Ausgehend von einem Fallbeispiel für misslungene Kommunikation in der Grundschule werden latent wirksame Normalitätsannahmen expliziert. Dabei wird aus mehreren Perspektiven ein Ges... view more
Kulturelle Vielfalt und soziale Ungleichheit stellen zentrale Herausforderungen im Erziehungs- und Bildungssystem dar. Ausgehend von einem Fallbeispiel für misslungene Kommunikation in der Grundschule werden latent wirksame Normalitätsannahmen expliziert. Dabei wird aus mehreren Perspektiven ein Gespräch zwischen einer Lehrerin und einem türkeistämmigen Jungen unter Betrachtung der Erziehungsvorstellungen der Eltern vergleichend interpretiert. Dieser Fall zeigt kontrastreich auf, welche dissonanten Erziehungslogiken auf ein Kind implizit einwirken können.... view less
Cultural diversity and social inequality are central challenges in the education system. Latent effective stereotypes are explicated by an example of failed communication in the primary school. A conversation between a teacher and a Turkish boy is interpreted from several perspectives considering th... view more
Cultural diversity and social inequality are central challenges in the education system. Latent effective stereotypes are explicated by an example of failed communication in the primary school. A conversation between a teacher and a Turkish boy is interpreted from several perspectives considering the parents ideas of education. This case shows rich in contrast which dissonant ideas of education influence a child implicitly.... view less
Keywords
cultural diversity; education; aim of education; communication; teacher; pupil; school; migration; social inequality
Classification
Sociology of Education
General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories
Document language
German
Publication Year
2012
Page/Pages
p. 33-41
Journal
interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 11 (2012) 19
Issue topic
Relevanz von (Inter-)kulturalität: Erfahrungen und Prognosen
ISSN
2196-9485
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution