dc.contributor.author | Vogel, Ulrike | de |
dc.date.accessioned | 2015-09-04T08:39:45Z | |
dc.date.available | 2015-09-04T08:39:45Z | |
dc.date.issued | 2015 | de |
dc.identifier.issn | 2196-4467 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/44499 | |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Naturwissenschaften | de |
dc.subject.ddc | Science | en |
dc.subject.ddc | Sozialwissenschaften, Soziologie | de |
dc.subject.ddc | Social sciences, sociology, anthropology | en |
dc.title | Rezension: Thomas Bischof, 2014: Angewandte Mathematik und Frauenstudium in Thüringen | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft | |
dc.source.volume | 7 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 1 | de |
dc.subject.classoz | Naturwissenschaften, Technik(wissenschaften), angewandte Wissenschaften | de |
dc.subject.classoz | Natural Science and Engineering, Applied Sciences | en |
dc.subject.classoz | Frauen- und Geschlechterforschung | de |
dc.subject.classoz | Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-444991 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
dc.type.stock | recension | de |
dc.type.document | Rezension | de |
dc.type.document | review | en |
dc.source.pageinfo | 162-165 | de |
internal.identifier.classoz | 50200 | |
internal.identifier.classoz | 20200 | |
internal.identifier.journal | 600 | |
internal.identifier.document | 23 | |
dc.source.recensionauthor | Bischof, Thomas | de |
dc.source.recensiondateissued | 2014 | de |
dc.source.recensiontitle | Bildung in Europa. T. 1, Angewandte Mathematik und Frauenstudium in Thüringen: eingebettet in die mathematisch-naturwissenschaftliche Unterrichtsreform seit 1900 am Beispiel Dorothea Starke | de |
dc.source.recensionseries | Schriftenreihe des Collegium Europaeum Jenense, Bd. 44 | de |
dc.source.recensioncity | Jena | de |
dc.source.recensionpublisher | Garamond | de |
dc.source.recensionisbn | 978-3-944830-38-4 | de |
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dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
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