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%T Provokative Evaluation - der falsche Weg zur Verbesserung der Lehre %A Gralki, Heinz O. %J Sozialwissenschaften und Berufspraxis %N 3 %P 302-308 %V 15 %D 1992 %= 2011-08-30T11:51:00Z %~ GESIS %> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-39588 %C DEU %G de %9 journal article %W GESIS - http://www.gesis.org %~ SSOAR - http://www.ssoar.info