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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-394369
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Gender-Rätsel in der zielgruppenorientierten Gesundheitsbildung an Volkshochschulen
The Gender riddle in health education in educational institutions, as the Volkshochschule
[journal article]
Abstract "Der Beitrag geht der Frage nach, auf welchen Ebenen die unterschiedliche Partizipation von Frauen und Männern an Themen der Gesundheitsbildung auffällt und welche Gründe für ein geschlechtsspezifisches Teilnahmeverhalten angeführt werden. Wie diese Gender-Segregation überwunden werden kann, soll ab... view more
"Der Beitrag geht der Frage nach, auf welchen Ebenen die unterschiedliche Partizipation von Frauen und Männern an Themen der Gesundheitsbildung auffällt und welche Gründe für ein geschlechtsspezifisches Teilnahmeverhalten angeführt werden. Wie diese Gender-Segregation überwunden werden kann, soll abschließend erörtert werden." (Autorenreferat)... view less
"The article delves further into the question regarding, which levels the different participation of women and men in subjects of health education is conspicuous and what reasons are stated for the sex-specific behavior of participation. Ways in which Gender-segregation may be overcome are discussed... view more
"The article delves further into the question regarding, which levels the different participation of women and men in subjects of health education is conspicuous and what reasons are stated for the sex-specific behavior of participation. Ways in which Gender-segregation may be overcome are discussed as a final topic." (author's abstract)... view less
Keywords
Volkshochschule; health care; participant; gender-specific factors; target group; adult education; supply
Classification
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies
Vocational Training, Adult Education
Sociology of Education
Document language
German
Publication Year
2010
Page/Pages
p. 122-131
Journal
GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 2 (2010) 2
ISSN
2196-4467
Status
Published Version; peer reviewed