Volltext herunterladen
(239.3 KB)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-392056
Export für Ihre Literaturverwaltung
Wissen und Handeln von Sprachförderkräften im Elementar- und Primarbereich
[Zeitschriftenartikel]
Thesaurusschlagwörter
Sprachförderung; Elementarbereich; Primarbereich; Pädagoge; Qualifikation; Professionalisierung; Fachwissen; Handlungsfähigkeit; berufliche Weiterbildung; Spracherwerb; Deutsch als Zweitsprache
Klassifikation
Lehrende, Erziehende, Lernende
Berufsforschung, Berufssoziologie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2013
Seitenangabe
S. 491-497
Zeitschriftentitel
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 4
ISSN
1862-5002
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0