dc.contributor.author | Herbermann, Marc | de |
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dc.date.issued | 2012 | de |
dc.identifier.issn | 1860-4463 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38901 | |
dc.description.abstract | Von der Lernpsychologie ausgehend behandelt der Beitrag auf systematische Weise das Aneignen fremdsprachlicher Wörter. Dabei nimmt er Bezug auf traditionelle Methoden des Lernens fremdsprachlicher Begriffe wie auch auf das Lernkartei-System nach Leitner. Darauf aufbauend stellt er die Vor- und Nachteile gängiger Software zum Vokabellernen dar. | de |
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dc.subject.ddc | Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft | de |
dc.subject.ddc | Literature, rhetoric and criticism | en |
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dc.subject.ddc | Psychologie | de |
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dc.title | Vom Vokabelheft zum Lernen mit einer Lernkartei-Software | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | DaF-Szene Korea | |
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