Rezension: Monika Brunsting: Lernschwierigkeiten - Wie exekutive Funktionen helfen können. Grundlagen und Praxis für Pädagogik und Heilpädagogik

Walker, Barbro

[review]

dc.contributor.author	Walker, Barbro	de
dc.date.accessioned	2013-09-18T12:43:19Z
dc.date.available	2013-09-18T12:43:19Z
dc.date.issued	2010	de
dc.identifier.issn	1862-5002	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/35552
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Psychologie	de
dc.subject.ddc	Psychology	en
dc.title	Rezension: Monika Brunsting: Lernschwierigkeiten - Wie exekutive Funktionen helfen können. Grundlagen und Praxis für Pädagogik und Heilpädagogik	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research
dc.source.volume	5	de
dc.publisher.country	DEU
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.classoz	Allgemeine Psychologie	de
dc.subject.classoz	General Psychology	en
dc.subject.thesoz	Lernschwierigkeit	de
dc.subject.thesoz	learning difficulty	en
dc.subject.thesoz	Kompetenz	de
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dc.subject.thesoz	kognitive Fähigkeit	de
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dc.subject.thesoz	Neurowissenschaft	de
dc.subject.thesoz	neurosciences	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-355524
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.document	Rezension	de
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dc.source.recensionauthor	Brunsting, Monika	de
dc.source.recensiondateissued	2009	de
dc.source.recensiontitle	Lernschwierigkeiten - wie exekutive Funktionen helfen können : Grundlagen und Praxis für Pädagogik und Heilpädagogik	de
dc.source.recensioncity	Bern	de
dc.source.recensionpublisher	Haupt	de
dc.source.recensionisbn	978-3-258-07391-0	de
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dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Allgemeine Psychologie
General Psychology

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