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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-348071
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Meaningful Learning: Lernprozesse ermöglichen und unterstützen
[collection article]
Corporate Editor
Deutschen Gesellschaft für Personalführung e. V.
Abstract "Kompetenz" steht in unserem Zusammenhang für die grundsätzliche, je neu zu aktualisierende Fähigkeit zu einer qualifizierten (Arbeits-) Leistung. Kompetenz ist eine erschlossene, der Person unterstellte oder von ihr behauptete Größe; sie wird erst im gezeigten Verhalten ("Performanz") sichtbar und ... view more
"Kompetenz" steht in unserem Zusammenhang für die grundsätzliche, je neu zu aktualisierende Fähigkeit zu einer qualifizierten (Arbeits-) Leistung. Kompetenz ist eine erschlossene, der Person unterstellte oder von ihr behauptete Größe; sie wird erst im gezeigten Verhalten ("Performanz") sichtbar und überprüfbar. Ein Beispiel: Wenn ich auf Deutsch sage "Ich kann Englisch", so ist das eine bloße Behauptung; erst wenn ich mich einigermaßen passabel mit einem "native speaker" auf Englisch verständige (Performanz), erweist sich meine Kompetenz.... view less
Keywords
learning; learning process; knowledge acquisition; attainment of qualification; psychology of learning; professionalization
Classification
Vocational Training, Adult Education
General Psychology
Free Keywords
Kompetenzzuwachs; Trainingsmaßnahme
Collection Title
Handbuch Trainingskompetenz: Multiplikatorenkonzept für die betriebliche Weiterbildung
Editor
Scarbath, Horst; Beyer-Stiepani, Thomas von
Document language
German
Publication Year
2012
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
p. 70-91
Series
DGFP-PraxisEdition, 106
DOI
https://doi.org/10.3278/6001972w070
ISBN
978-3-7639-5124-6
Status
Published Version; reviewed