dc.contributor.author | Blossfeld, Hans-Peter | de |
dc.contributor.author | Maurice, Jutta von | de |
dc.contributor.author | Roßbach, Hans-Günther | de |
dc.contributor.author | Weinert, Sabine | de |
dc.contributor.author | Schneider, Thorsten | de |
dc.date.accessioned | 2013-03-06T14:22:12Z | |
dc.date.available | 2013-03-06T14:22:12Z | |
dc.date.issued | 2009 | de |
dc.identifier.issn | 1862-5002 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/33512 | |
dc.description.abstract | Die Autoren stellen das Nationale Bildungspanel in der Kindheits- und Jugendforschung vor, in welchem fünf miteinander verbundene Dimensionen im Vordergrund stehen: Entwicklung von Kompetenzen im Lebenslauf, Bildungsprozesse in lebenslaufspezifischen Lernumwelten, soziale Ungleichheit und Bildungsentscheidungen, Bildungsprozesse von Personen mit Migrationshintergrund sowie Renditen von Bildung. Die inhaltlichen Schwerpunkte des Nationalen Bildungspanels werden über die Lebensspanne hinweg verfolgt und für die einzelnen Lebensphasen durch spezifische Themenblöcke gezielt ergänzt. Die Lebensspanne wird dabei in acht Bildungsetappen unterteilt, die von Neugeborenen und der frühkindlichen Betreuung bis hin zur beruflichen Weiterbildung und Prozessen des lebenslangen Lernens reichen. Das Nationale Bildungspanel wird damit nicht nur innovative Impulse für die Grundlagenforschung liefern, sondern auch zentrale Informationen für politische Entscheidungsträger bereitstellen. Insgesamt ist zu erwarten, dass mit der Etablierung des Nationalen Bildungspanels die Rahmenbedingungen für die empirische Bildungsforschung in Deutschland entscheidend verbessert, eine evidenzbasierte Politikberatung ermöglicht, die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses maßgeblich unterstützt und die internationale Sichtbarkeit der deutschen Bildungsforschung deutlich gefordert werden. (ICI2) | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.title | Das Nationale Bildungspanel als neue Datenbasis für die Kindheits- und Jugendforschung | de |
dc.title.alternative | The National Education Panel as a new database for childhood and youth research | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research | |
dc.source.volume | 4 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 4 | de |
dc.subject.classoz | Bildungs- und Erziehungssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit | de |
dc.subject.classoz | Sociology of Education | en |
dc.subject.classoz | Sociology of the Youth, Sociology of Childhood | en |
dc.subject.thesoz | Bildung | de |
dc.subject.thesoz | education | en |
dc.subject.thesoz | Panel | de |
dc.subject.thesoz | panel | en |
dc.subject.thesoz | Kindheit | de |
dc.subject.thesoz | childhood | en |
dc.subject.thesoz | Jugendforschung | de |
dc.subject.thesoz | youth research | en |
dc.subject.thesoz | Daten | de |
dc.subject.thesoz | data | en |
dc.subject.thesoz | Forschungsplanung | de |
dc.subject.thesoz | research planning | en |
dc.subject.thesoz | lebenslanges Lernen | de |
dc.subject.thesoz | lifelong learning | en |
dc.subject.thesoz | Lebenslauf | de |
dc.subject.thesoz | life career | en |
dc.subject.thesoz | Kompetenz | de |
dc.subject.thesoz | competence | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsverlauf | de |
dc.subject.thesoz | course of education | en |
dc.subject.thesoz | soziale Ungleichheit | de |
dc.subject.thesoz | social inequality | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsbeteiligung | de |
dc.subject.thesoz | participation in education | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsertrag | de |
dc.subject.thesoz | returns on education | en |
dc.subject.thesoz | Migration | de |
dc.subject.thesoz | migration | en |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-335127 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
ssoar.gesis.collection | aDIS | de |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
internal.identifier.thesoz | 10035091 | |
internal.identifier.thesoz | 10054018 | |
internal.identifier.thesoz | 10048857 | |
internal.identifier.thesoz | 10048253 | |
internal.identifier.thesoz | 10034708 | |
internal.identifier.thesoz | 10043956 | |
internal.identifier.thesoz | 10050682 | |
internal.identifier.thesoz | 10038663 | |
internal.identifier.thesoz | 10035460 | |
internal.identifier.thesoz | 10038665 | |
internal.identifier.thesoz | 10038124 | |
internal.identifier.thesoz | 10038843 | |
internal.identifier.thesoz | 10039407 | |
internal.identifier.thesoz | 10034515 | |
internal.identifier.thesoz | 10037571 | |
dc.type.stock | article | de |
dc.type.document | Zeitschriftenartikel | de |
dc.type.document | journal article | en |
dc.source.pageinfo | 563-568 | de |
internal.identifier.classoz | 10208 | |
internal.identifier.classoz | 10210 | |
internal.identifier.journal | 91 | |
internal.identifier.document | 32 | |
internal.identifier.ddc | 301 | |
dc.subject.methods | praktisch-informativ | de |
dc.subject.methods | practical information | en |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
internal.identifier.licence | 24 | |
internal.identifier.methods | 14 | |
internal.identifier.pubstatus | 1 | |
internal.identifier.review | 1 | |
internal.check.abstractlanguageharmonizer | CERTAIN | |
internal.check.languageharmonizer | CERTAIN_RETAINED | |