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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-335008
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Sozialisationsforschung als gemeinsame Perspektive von (Jugend-)Soziologie und Erziehungswissenschaft?
Socialization research as an integrated perspective in youth sociology and education
[journal article]
Abstract "Die problematische Beziehung zwischen den wissenschaftlichen Disziplinen 'Pädagogik' und 'Soziologie' wird in der jugendsoziologischen Forschung besonders deutlich. Vor allem von Seiten der Soziologie sind Abgrenzungsbestrebungen erkennbar, die sich gegen die normativen Prämissen der Pädagogik rich... view more
"Die problematische Beziehung zwischen den wissenschaftlichen Disziplinen 'Pädagogik' und 'Soziologie' wird in der jugendsoziologischen Forschung besonders deutlich. Vor allem von Seiten der Soziologie sind Abgrenzungsbestrebungen erkennbar, die sich gegen die normativen Prämissen der Pädagogik richten und ihr damit den Status einer empirischen Wissenschaft absprechen. In diesem Beitrag wird 'Sozialisation' als integrierende Schlüsselkategorie vorgeschlagen, und es werden konkrete Forschungsbeispiele aus jugendsoziologischen und schulpädagogischen Kontexten genannt, mit denen auch die interdisziplinäre Verwobenheit von soziologisch orientierten Erziehungswissenschaftler(inne)n deutlich wird." (Autorenreferat)... view less
"The problematical relationship between education and sociology has become abundantly clear in the field of youth sociology research. Especially sociology, as a scientific discipline, tries to distinguish itself from education because sociology disapproves of the normative assumptions of education a... view more
"The problematical relationship between education and sociology has become abundantly clear in the field of youth sociology research. Especially sociology, as a scientific discipline, tries to distinguish itself from education because sociology disapproves of the normative assumptions of education and therefore denies education the status of an empirical science. In this paper 'socialization' is proposed as an integrative key category. Some concrete examples of educational and youth sociological research are presented that clearly show how the interdisciplinary involvement of sociology-oriented educational researchers." (author's abstract)... view less
Keywords
socialization research; youth research; Federal Republic of Germany; socialization; historical development; interdisciplinary research; all-day school; childhood; pedagogics; adolescent; scientific discipline; youth sociology; Schelsky, H.; conception; Mannheim, K.
Classification
Social Psychology
Sociology of the Youth, Sociology of Childhood
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Method
basic research; epistemological
Document language
German
Publication Year
2009
Page/Pages
p. 347-363
Journal
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 3
Issue topic
Pädagogische und soziologische Jugendforschung
ISSN
1862-5002
Status
Published Version; peer reviewed