dc.contributor.author | Munz, Claudia | de |
dc.contributor.author | Rainer, Marlies | de |
dc.contributor.editor | Westhoff, Gisela | de |
dc.contributor.editor | Jenewein, Klaus | de |
dc.contributor.editor | Ernst, Helmut | de |
dc.date.accessioned | 2012-12-12T13:20:20Z | |
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dc.date.available | 2012-12-12T13:20:20Z | |
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dc.date.issued | 2012 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-7639-5051-5 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/32358 | |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/32358 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/111-050w141 | |
dc.description.abstract | Der Beitrag zeigt auf, wie eigenständige Kompetenzentwicklung in der beruflichen Erstausbildung verankert werden kann. Im Mittelpunkt dieser Kompetenzförderung steht die Entwicklung berufsbiografischer Gestaltungsfähigkeit, also die Kompetenzen, die Erwerbstätige brauchen, um ihr berufliches (und privates) Leben proaktiv in die Hand zu nehmen. Dazu werden Lernkompetenz, ein kompetenzorientierter Umgang mit eigenen Stärken und Schwächen, biografische Kompetenz und Selbstmarketingkompetenz
benötigt. Das übergeordnete Thema Kompetenzentwicklung umfasst die Aspekte Kompetenzen erkennen, Kompetenzen und deren Niveau und Reichweite belegen, Kompetenzen präsentieren und Kompetenzen eigenständig weiterentwickeln. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | W. Bertelsmann Verlag | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.other | Weiterbildung; Schlüsselkompetenzen im Beruf; Kompetenzentwicklung | de |
dc.title | Berufsbiografische Gestaltungsfähigkeit als neue Schlüsselkompetenz | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.collection | Kompetenzentwicklung in der flexiblen und gestaltungsoffenen Aus- und Weiterbildung | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.series | Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung | |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.thesoz | lebenslanges Lernen | de |
dc.subject.thesoz | lifelong learning | en |
dc.subject.thesoz | gainfully employed person | en |
dc.subject.thesoz | Berufsverlauf | de |
dc.subject.thesoz | attainment of qualification | en |
dc.subject.thesoz | Erwerbstätiger | de |
dc.subject.thesoz | Qualifikationserwerb | de |
dc.subject.thesoz | job history | en |
dc.subject.thesoz | training | en |
dc.subject.thesoz | informelles Lernen | de |
dc.subject.thesoz | Ausbildung | de |
dc.subject.thesoz | informal learning | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-323587 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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dc.type.stock | incollection | de |
dc.type.document | Sammelwerksbeitrag | de |
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dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/111-050w141 | |
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