Volltext herunterladen
(590.5 KB)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-321519
Export für Ihre Literaturverwaltung
Психологические особенности конструктивного и деструктивного лидерства в молодежных группах
Psychological characteristics of leadership constructive and destructive in youth groups
[Zeitschriftenartikel]
Abstract In article spiritual and moral features of youth leaders and their influence on followers are analyzed. We present the results of researches of the author of youth leadership dynamics. We show the results of empir-ical research of qualities inherent in youth leaders and results of studying of youth ... mehr
In article spiritual and moral features of youth leaders and their influence on followers are analyzed. We present the results of researches of the author of youth leadership dynamics. We show the results of empir-ical research of qualities inherent in youth leaders and results of studying of youth destructive leadership.... weniger
Беспалов Дмитрий Викторович: В статье анализируются духовно-нравственные особенности молодежных лидеров и их влияние на последователей. Представлены результаты ис-следований автором динамики молодежного лидерства. Приводятся результаты эмпирического исследования качеств, присущих конструктивным моло... mehr
Беспалов Дмитрий Викторович: В статье анализируются духовно-нравственные особенности молодежных лидеров и их влияние на последователей. Представлены результаты ис-следований автором динамики молодежного лидерства. Приводятся результаты эмпирического исследования качеств, присущих конструктивным молодежным лидерам, и итоги изучения деструктивного лидерства.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Führung; Gruppendynamik; psychische Faktoren; Moral; Ethik; Jugendgruppe
Klassifikation
Sozialpsychologie
Sprache Dokument
Russisch
Publikationsjahr
2012
Seitenangabe
7 S.
Zeitschriftentitel
Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine (2012) 9
ISSN
2304-120X
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung