Download full text
(1.477Mb)
Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-271847
Exports for your reference manager
The Madrasa in Asia: political activism and transnational linkages
[collection]
Abstract Since the rise of the Taliban and Al Qaeda, the traditional Islamic schools known as the madrasa have frequently been portrayed as hotbeds of terrorism. For much longer, the madrasa has been considered by some as a backward and petrified impediment to social progress. However, for an important segme... view more
Since the rise of the Taliban and Al Qaeda, the traditional Islamic schools known as the madrasa have frequently been portrayed as hotbeds of terrorism. For much longer, the madrasa has been considered by some as a backward and petrified impediment to social progress. However, for an important segment of the poor Muslim populations of Asia, madrasas constitute the only accessible form of education. This volume presents an overview of the madrasas in countries such as China, Indonesia, Malayisia, India and Pakistan.... view less
Sinds de opkomst van de Taliban en Al Qaeda zijn madrasa's, de traditionele islamscholen, er vaak van beschuldigd kweekscholen voor terroristen te zijn. Al veel langer gelden ze als achterlijk en versteend, onverbeterlijke belemmeringen voor maatschappelijke vooruitgang. Anderzijds vormen ze voor ee... view more
Sinds de opkomst van de Taliban en Al Qaeda zijn madrasa's, de traditionele islamscholen, er vaak van beschuldigd kweekscholen voor terroristen te zijn. Al veel langer gelden ze als achterlijk en versteend, onverbeterlijke belemmeringen voor maatschappelijke vooruitgang. Anderzijds vormen ze voor een belangrijk deel van de arme moslimbevolking van Azië de enige toegankelijke vorm van onderwijs, uitzicht op een beter bestaan, en vanwege de talrijke transnationale connecties een venster op de buitenwereld. Dit boek geeft een genuanceerd beeld van de onbekende wereld achter de muren van deze scholen in Azië (van China en Indonesië tot Pakistan en Iran), en van de sociale en politieke rol die ze spelen.... view less
Keywords
education; Asia; Islam; religious instruction; Koran; school; educational opportunity; Muslim; religious socialization; terrorism; fundamentalism
Classification
Sociology of Education
Sociology of Religion
Document language
English
Publication Year
2008
Publisher
Amsterdam Univ. Press
City
Amsterdam
Page/Pages
303 p.
Series
ISIM Series on Contemporary Muslim Societies, 2
ISBN
978-90-4850-138-0
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works